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domingo, 16 de diciembre de 2007

BREVE HISTORIA DE LA I. E TORIBIO SEMINARIO

La Institución Educativa Nº 7067 Toribio Seminario, tuvo sus inicios como la Escuela Primario Mixta Nº 4649 creada el 04 de julio de 1 962 por R. D. Nº 131372, siendo su Directora fundadora la Srta. CELIA ZEGARRA BRAVO, por la que se le conoció a esta como la “Escuela Zegarra”,

siendo sus primeros alumnos provenientes del barrio “Comuco” (ubicado entre los distritos de Surco y Barranco, hoy conocido como la zona “El poblete”), luego dichos pobladores fueron trasladados a “Pamplona Baja”.
Por R. M. Nº 4649 del 30 de septiembre de 1 963 el local es cedido a la Asociación Nacional “Muchachas guías del Perú, para organizar el “Centro Piloto Experimental para Adultos”, a que los Padres de Familia y los profesores se opusieron. El 20 de enero de 1 964, el Supervisor de Educación del 8º Sector, aprovechando el periodo vacacional entregó el área que hoy corresponde al nivel secundaria a la presidenta de la Asociación de “Muchachas guías”, despojándose así de esa área de terreno a la Escuela Primaria Mixta 4649, quedándose sólo con el actual terreno de lo que hoy ocupa el nivel Inicial y Primaria.
El 27 de junio de 1 966 el sector Educación desdobla la Escuela Primaria Mixta Nº 4649 (quedando esta como Escuela Primaria de Mujeres), siendo su Directora la Srta. Celia Zegarra en virtud a la R. D. Nº 2583. Por otro lado el 27 de junio del mismo año se crea la Escuela Primaria de Varones Nº 4130 según R. M. Nº 2182, teniendo como director el Profesor Manuel Zavala C., dicho plantel fue conocido como Escuela Fiscal de Varones Nº 4130 “Tupac Amaru.
El 20 de agosto del año 1970 mediante D. S. Nº 0840 y R. M. Nº 1992 se crea la Escuela Integrada de Primaria Nº 7067-04, y en noviembre de 1 971, la Profesora Zegarra entrega la Dirección al Prof. Manuel Zavala.
El 20 de agosto de 1973 las autoridades de la zona 04 de educación toman posesión del local de la ex – muchachas guías (hoy área de secundaria) y bajo inventario devuelve el local a la Escuela Integrada Nº 7067, recuperando dicho local.
El nivel secundario es creado a partir del año 1 977 por la Zona 04 y el NEC 09, como una necesidad debido a las demandas de la comunidad.
El año 1 987 por gestiones del personal directivo y docente del plantel ante las autoridades municipales que adjudicaron el terreno a favor del colegio y mediante Decreto Municipal, se nombra al joven de 19 años Toribio Seminario Cortez, patrono de la juventud del distrito de San Juan de Miraflores, resaltando su heroicidad y sacrificio en la batalla de 1 881 defendiendo el estandarte nacional.

MISIÓN Y VISIÓN

2.1 .VISIÓN:


La I.E. 7067 “TORIBIO SEMINARIO” al 2012 será una Institución líder en impartir una educación de calidad y eficiente con equipamiento de talleres de C. T. A., CC. SS., COMUNICACIÓN, MATEMÁTICA, BIBLIOTECA, VIDEOTECA E INFORMÁTICA



Somos una Institución Educativa que proporciona educación, Inicial, Primaria y Secundaria de menores de calidad para niños de 5 años, 6 a 11 años y 12 a 16 años de edad, que cuenta con docentes que forma integralmente a los estudiantes y promueve que sean los protagonistas y descubridores de su propio aprendizaje, basado en valores morales, cristianos, conocimientos y principios que le permitan desarrollar su pensamiento y proyectar su futuro mediante una educación creativa y productiva, que propicie su desarrollo personal y social dentro del ámbito en el que se desenvuelva.
MISIÓN
La I.E. N° 7067 “TORIBIO SEMINARIO”,en sus tres niveles Inicial, Primaria y Secundaria, cuenta con profesionales con vocación de servicio, capacitados y actualizados que imparten una educación científica humanista a través de talleres de estudio, formando alumnos preparados para la vida con principios de identidad cultural , social y práctica de valores.

Ser una Institución Educativa, que brinda una educación de calidad, con profesores calificados y comprometidos, con una infraestructura que garantiza el aprendizaje significativo y la formación integral de los alumnos a través de la investigación y el trabajo cooperativo, orientada a promover el desarrollo de los valores morales, cristianos y las capacidades y actitudes; que permita forjar alumnos con capacidad creativa, crítica, emprendedora, innovadora, con un equilibrio de inteligencia emocional y una elevada autoestima; acorde al avance del desarrollo de una educación humanista cristiana, científica y tecnológica y ofrecer de este modo una escuela de calidad con excelencia educativa.

 
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